; CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ SAU KHI CẤY ỐC TAI ĐIỆN TỬ (P3) – Octaidientuab
Menu
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ SAU KHI CẤY ỐC TAI ĐIỆN TỬ (P3)

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ SAU KHI CẤY ỐC TAI ĐIỆN TỬ (P3)

CÁC YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG

Hỗ trợ từ gia đình

Trẻ em thể hiện kết quả tốt nhất với ốc tai điện tử (bất kể các yếu tố khác được thảo luận) có đều có sự tham gia và hỗ trợ mạnh mẽ từ gia đình. Các gia đình tham gia tích cực vào việc tạo nên môi trường học tập và nghe ngôn ngữ phong phú và giúp trẻ nhận được tất cả các hỗ trợ cần thiết để tối đa hóa lợi ích từ việc cấy ghép sẽ có tác động tích cực đến kết quả.

Sử dụng nhiều ngôn ngữ

Có những đứa trẻ được cấy ốc tai điện tử từ những gia đình đa ngôn ngữ và đa văn hóa. Một số gia đình nói tiếng Anh và ngôn ngữ khác trôi chảy, một số gia đình đang học tiếng Anh như một ngôn ngữ mới và một số sử dụng ngôn ngữ hình ảnh như ngôn ngữ ký hiệu. Các yếu tố đa ngôn ngữ / đa văn hóa sẽ có tác động đến kết quả ngôn ngữ nói của trẻ với cấy ốc tai điện tử. Đối với trẻ em trong tình huống này, cần xác định và áp dụng các chiến lược và kỹ thuật trong việc học ngôn ngữ song ngữ dựa trên đó sẽ hiệu quả nhất cho mỗi trẻ liên quan đến cách sử dụng ngôn ngữ trong nhà.

Các yếu tố dường như được dự đoán kết quả tốt nhất cho sự phát triển ngôn ngữ nói song ngữ cho trẻ cấy ốc tai điện tử là:

1) Hai ngôn ngữ nói được sử dụng tại nhà

2) Tuổi cấy ghép sớm (trước 2 tuổi)

3) Kỹ năng nhận thức lời nói mạnh mẽ.

4) Không có khuyết tật khác

5) Khả năng học ngôn ngữ sử dụng chính trong gia đình không bị ảnh hưởng

6) Có sự tham gia của phụ huynh

7) Động lực cho việc học song ngữ

8) Cơ hội sử dụng cả hai ngôn ngữ trong ngữ cảnh có ý nghĩa với người dùng bản địa.

Đối với trẻ em đến từ các gia đình mà ngôn ngữ ký hiệu là ngôn ngữ được sử dụng tại nhà, nền tảng ngôn ngữ mạnh mẽ trong ngôn ngữ ký hiệu cùng với việc thực hiện các chiến lược liên tục để giải quyết sự phát triển và sử dụng lời nói sẽ ảnh hưởng tích cực đến kết quả ngôn ngữ nói.

Sử dụng ngôn ngữ nói trong môi trường của trẻ

Trẻ em cấy ốc tai điện tử có thể ở trong môi trường giáo dục đa dạng bằng nhiều phương pháp giao tiếp khác nhau. Bất kể loại chương trình và phương pháp nào, thành công với cấy ghép sẽ bị ảnh hưởng nhiều bởi tính nhất quán và chất lượng của việc sử dụng ngôn ngữ nói được sử dụng trong chương trình của trẻ. Xác định các chiến lược hiệu quả nhất để giải quyết việc sử dụng ngôn ngữ nói cho mỗi đứa trẻ nên được cá nhân hóa và dựa trên ngôn ngữ và chức năng giao tiếp của trẻ.

Với trẻ cấy ÔTĐT AB, bé sẽ được theo phương pháp học tự nhiên và tổng thể RehAB do chính các chuyên gia thính học và ngôn ngữ của AB thiết kế, được cá nhân hóa cho từng bé và giúp bé nhanh chóng hòa nhập.

Là những người trực tiếp ở cạnh con, bố mẹ là nhân tố quan trọng nhất cho sự tiến bộ của con trong quá trình này. Bố mẹ hãy luôn vững tin và kiên trì cùng con tập nghe, tập nói, từng chút mỗi ngày để thấy con ngày một tự tin giao tiếp, nói cười vui vẻ - quả là không có hạnh phúc nào sánh bằng phải không bố mẹ? Các giáo viên của RehAB center và đội ngũ AB luôn đồng hành và phối hợp chặt chẽ với bố mẹ trên hành trình nghe nói của bé, do đó bố mẹ hãy liên hệ với AB ngay nếu cần bất cứ sự trợ giúp nào.

CÁC YẾU TỐ TỪ CÔNG NGHỆ

Công nghệ hiện tại như thế nào

Kết quả đầu ra có thể khác nhau tùy thuộc vào các vấn đề cụ thể đối với công nghệ mà đứa trẻ đang sử dụng. Trẻ em được cấy ghép với công nghệ hiện tại có thể có khả năng chứng minh tiềm năng nhiều hơn so với trẻ em được cấy ghép với các công nghệ trước đó với khả năng xử lý lời nói kém tinh tế hơn.

Kiểm tra và lập trình bộ xử lý âm thanh chặt chẽ

Duy trì một chương trình cá nhân hóa phù hợp trên bộ xử lý âm thanh của trẻ, hay còn được gọi là "chương trình chỉnh máy", rất quan trọng đối với kết quả ngôn ngữ nói tối ưu. Khi bộ não điều chỉnh âm thanh theo thời gian, những chương trình ban đầu có thể thoải mái và "đủ lớn", nhưng nếu không tiếp tục theo dõi và cập nhật chương trình, thì âm thanh hiện tại có thể trở nên không phù hợp và "không đủ nghe". Sự thích nghi với âm thanh này có thể rõ ràng hoặc đôi khi có thể không được chú ý, tương tự như ánh sáng trên một bộ điều chỉnh độ sáng phát triển mờ đến mức gần như không thể nhận ra cho đến khi quá tối. Một đứa trẻ cũng có thể vô tình có các điện cực được đặt cho quá nhiều kích thích và gây khó chịu. Nếu điều này xảy ra và không được khắc phục, trẻ có thể xem việc lắng nghe là một trải nghiệm tiêu cực và có thể có hành vi chống lại việc sử dụng ốc tai điện tử. Một đứa trẻ đang hoạt động với một chương trình không đầy đủ sẽ có thể tác động tiêu cực đến kết quả cấy. Do đó, điều bắt buộc là sự phù hợp liên tục của các chương trình xử lý lời nói của trẻ phải được theo dõi chặt chẽ để đảm bảo lợi ích tối ưu. Điều này đòi hỏi phải theo dõi liên tục hàng ngày tại nhà và ở trường với sự hỗ trợ của trung tâm ốc tai điện tử.

Cấy ốc tai hai bên

Số lượng trẻ em được cấy ốc tai điện tử tai bên ngày càng tăng. Các lợi ích ngôn ngữ nói dài hạn sẽ tùy thuộc vào từng cá nhân của mỗi đứa trẻ. Khi nghiên cứu liên quan đến lợi ích lâu dài của cấy hai bên tai liên quan đến kết quả ngôn ngữ nói vẫn còn ở giai đoạn đầu, thì việc sử dụng cấy hai bên đã được nhận thấy là có ảnh hưởng tích cực đến kết quả thực hiện liên quan đến việc tăng cường hiệu suất nghe và định vị âm thanh. Khi cấy hai bên tai được xem xét, vẫn còn nhiều điều cần suy nghĩ liên quan đến việc liệu cấy bên tai thứ hai nên được hoàn thành đồng thời với cấy ghép đầu tiên hay tuần tự sau đó. Cũng có những cân nhắc để cấy tai thứ hai liên quan đến thời gian bị điếc ở tai đó.

Tính nhất quán của việc sử dụng

Cấy ốc tai điện tử cần phải được sử dụng liên tục nếu muốn thấy sự tiến bộ liên tục ở bé. Nếu thời gian trôi qua mà không có kích thích từ bộ cấy, kỹ năng của trẻ có thể không được tiến triển như dự kiến.

Tóm lược

Mặc dù không bao giờ có thể dự đoán chính xác bất kỳ hành vi của trẻ với ốc tai điện tử, nhưng những đứa trẻ thể hiện sự phát triển ngôn ngữ nói và đạt được kết quả ngôn ngữ nói cao hơn có vẻ liên quan nhiều đến các yếu tố:

  • Xác định sớm mất thính lực và sau đó là được đeo máy trợ thính sớm, kích thích ngôn ngữ (ngôn ngữ nói hoặc ký hiệu) và được cấy sớm;
  • Kinh nghiệm nghe có từ trước và kỹ năng nhận thức lời nói tốt (đối với trẻ được cấy ghép trễ);
  • Ít nhất là kỹ năng nhận thức trung bình và kỹ năng chú ý tốt. Gia đình và trường học tạo nên môi trường tiếp xúc rộng rãi với ngôn ngữ nói.

(Theo https://www3.gallaudet.edu/clerc-center/our-resources/cochlear-implant-education-center/navigating-a-forest-of-information/performance.html)

................................

Nếu cần hỗ trợ thêm về việc lựa chọn thiết bị phù hợp, băn khoăn cấy ốc tai điện tử hết bao nhiêu tiền, bố mẹ đừng ngại liên hệ với AB nhé! Đội ngũ các chuyên gia/ chuyên viên thính lực AB luôn sẵn sàng lắng nghe, hỗ trợ giải đáp và đồng hành cùng bố mẹ trên hành trình tìm lại thính lực cho bé.

- Gọi điện: 0902 699 902 (Thứ 2 - Thứ 6 từ 8:00 - 17:00)

Hoặc bạn cũng có thể cập nhật thông tin tại fanpage https://www.facebook.com/OctaiABVietnam/ 

Đặt lịch khám
Đặt lịch khám
Gọi hotline: 090 269 9902
Gọi Hotline: 090 269 9902